110.第110章 听露她还好吗
不等教书先生开口,突然一阵杂乱的声音从门外传来,打断了屋内的宁静。空声急匆匆地从外面走进来,神情略显紧张,对教书先生说道:“如果先生您不愿意答应,那请您也别为难优纪先生了,我们还是留在家中,这样也安全些……”
“阿声!”空蝉急忙追到门口,想要拦下空声,但最终还是没能成功,她回头望向屋内的三人,脸上露出了些许歉意。
顾泠心紧盯着空声的脸庞,男孩的面容稚嫩而懵懂,却又透露出一丝不容忽视的倔强。
“我们没有为难他,先生已经决定好了。”顾泠心瞥他一眼,说道。
空声闻言,目光不由自主地转向了教书先生,他的声音中带着一丝期待和疑惑,轻声问道,“先生?”
教书先生沉默片刻,似乎在思考着什么。
暂时没有从优纪身上发现异常。
他缓缓地抬起头,目光在空声和顾泠心之间游移。
最终,他点了点头,沉声道:“嗯,你们稍加准备,天亮前随我一起回书堂吧。”
既然优纪先生没什么大问题,空声又是空蝉的亲弟弟,那么自然是大家都在一处,才好确保各自的安全。
优纪先生又昏睡过去了,教书先生打发空蝉和空声去拾掇东西,自己不动声色地坐在椅子上,顾泠心望了一眼老先生的神情,试探着问道:“先生有话要跟我说?”
老先生垂眉沉默着,好半天才开口接她的话:
“你不是听露,对么?”
他的声音低沉而有力,仿佛能够穿透顾泠心的内心。
顾泠心被他突如其来的问题问得有些发愣,她环顾四周,只见昏暗的灯光下,教书先生低垂着头,看不清他此刻的表情,更摸不准这位老先生究竟是什么态度。
在短暂的思考过后,她决定采取一种更为稳妥的策略,于是她轻描淡写地回应道:“先生何出此言?”
教书先生抬起头瞥了顾泠心一眼,淡淡道:“听露向来内敛不爱说话,平日只知道闷头读书,对外头的事情知之甚少。你今日说的话,做的事,抵得上听露姑娘平日里一个月的活动量了。”
“……”顾泠心揉揉鼻尖,心中暗自思量。她明白,原主人设是个只知道读书的内向女子,而自己今日的表现确实有些过于活跃,难怪会引起教书先生的怀疑。
她眨眨眼,还想再辩白几句,“可如今时局动荡,总归不是寻常日子,若不多说多想,不知几时才能脱出困境。”
老先生听了她的话,并未立即反驳,而是沉思片刻后,转而问道:“听露她现在还好吗?”
“……”顾泠心闻言,心中一阵悸动,然而她能给出的却又是一阵长久的沉默。
“抱歉。”顾泠心说,“我不知道。”
“游戏”是虚拟世界,玩家任务完成后离开此地,这里的NPC是否会如原本一般继续在这个世界生活下去,她一概不知。
譬如血衣门“游戏”,在“游戏”的牵引下有一个又一个玩家来到血衣门顶替她的身份,执行着辉煌门派的任务,而黎序筛选着他最喜爱的那位“师姐”,试图将她这位最像黎畔的玩家留住,但她将任务完成后,并不知道事态的后续会如何。黎畔是生是死、血衣门日后如何,她再也无从得知。
但也有如【极北领域】一样的例外,那是一个真实存在着的世界,在那边遇到的沈新年,也确有此人。她的介入是因为道具“明月玄珠”的作用,折月以“游戏”的方式,令玩家们参与【极北领域】的事件,她只是暂时掌握了沉霜的身体主动权,但从折月的话中可以得知,即便身为玩家的自己离开,沉霜也还是沉霜,还是【极北领域】的继承者。玩家对NPC们的生活不造成任何影响。
顾泠心回忆着,似乎并没有得到什么可以答复教书先生的结论。待她离开后,听露会如何,她并不清楚。
教书先生听了她的回答,便不再说话了,他那双苍老又疲惫的眼睛中透出一股浓郁的悲伤,仿佛所有的希望和期待都在这一刻化为了泡影。
身体似乎被那股情绪所感染,顾泠心也觉得胸口一阵阵地发闷。
她能感觉到听露的情绪,属于这具身体的情绪,一直在影响着她。
记忆中,听露也没有过遇害或是死去的经历。
或许,眼前发生的一切,听露本人都得以知晓。
否则自己也不会如此真切地感觉到听露的情绪变化。
“先生不必难过,待此间事毕,我离去后,听露自然还是听露姑娘——她会继续她的生活,就像我从未出现过一样。”顾泠心微微颔首,虽然这只是她的猜测,不管怎么说,总得先把NPC的情绪稳定下来,才好继续走剧情。
教书先生不再纠结这个问题,长叹一声后,起身唤了空蝉与空声,准备回书堂去了。
优纪先生身体不大好,别说从空蝉和空声家中走到书堂里,就是下地往门口走两步的功夫,便已耗尽了他全部的力气。
空声在家里找了个破旧的小推车,他家条件还算不错,姐弟两个又不做什么粗活,因而那辆小推车上面堆满了灰尘,看起来已经许久不曾使用过了。
但好在还算得上结实,空声在上面铺了好几层软垫,才让优纪先生坐上去,因着不愿劳烦他人,又想亲自照料优纪,于是亲手推着这小推车卖力走着,跟着大家的脚步出了门,不让自己的速度拖后腿。
空蝉家与书堂之间的距离不算远,但因着空声带着优纪先生显得有些卖力,所以众人观察后确认安全时,便不约而同地放慢了脚步,饶是如此,最终随着众人的脚步抵达书堂之时,空声还是累的够呛。
教书先生做主将优纪安顿在了一间狭窄的杂物间,这里虽然是闲置的房间,却并不破败,被女学生们打理得井井有条,不见一丝尘埃。
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