第337章 天使幼儿园19
蓝心说着,伸出一根手指。
“十瓶?”
“不是。”
“一百瓶?”林莫莫惊了。
“主要是我的上线给力。”蓝心淡淡道。
林莫莫立刻表态:“可以给我预留50瓶吗?”
她有个想法,这轮游戏很多玩家感染了感冒,没有解毒圣水,可能会一直被迫待在医务室。
谁知道,后面医务室会发生什么。
现在是玩家们没有想明白,要不了多久,就会有玩家发现异常的。
等那时候,解毒圣水的价值,将会是玩家们唯一的生机。
蓝心犹豫了片刻。
林莫莫恳求道:“拜托了。”
“那好吧。”蓝心叹气,“但是不能让其他人知道,解毒圣水是从我手上买来的,你能做到吗?”
蓝心也不怕林莫莫耍花招,真惹怒了她,这群人什么都别想拿到。
况且,以她如今的实力,也能轻易地在这些人手上逃脱。
“放心吧,我只会说是我手上有。”林莫莫解释道。
蓝心点点头,又给了她一瓶解毒圣水:“如果你能成功售卖出50瓶解毒圣水,那么这一瓶,不算你赊的,直接送给你。”
林莫莫欢喜地接过,又再次感谢了蓝心。
二人离开寝室,分开行动。
蓝心在食堂快速用完早餐后,就回到小班3号班级的教室。
今早会有美术课,还是整个幼儿园的潜力学生一起上。
玩了一会儿拼图模型,赵老师就跟着朱老师一起来到教室。
朱老师神色愉悦:“今天将从我们班上选出三名优秀的小朋友,去赵老师的大课堂上上美术课。”
教室里龇牙咧嘴的家伙都“哇呜”了一声,特别兴奋,表示都想去。
蓝心以及罗小雷、熊笑这两个npc则表情淡淡。
赵老师的目光立刻锁定了他们三个,用手指了指:“就你们三个吧,上次的美术课,你们表现得非常不错。”
蓝心:我谢谢你。
不管怎么说,结果在她意料之中,既然处在生存游戏中,那狗游戏怎么会让玩家苟着呢。
赵老师的美术大课堂,就是升级后的一次副本而已。
三人跟着赵老师的脚步,去了楼上的大教室。
等进入教室后,蓝心发现里面坐满了学生,大班、中班、小班的各种学生,总人数差不多有300人。
从她踏入教室,就感受到了几道审视的目光,在她身上打量。
不用想,那目光来源肯定是玩家。
蓝心淡定地找了一个座位坐好,罗小雷坐在她左侧,熊笑坐在她右侧。
罗小雷兴致看起来也不高,熊笑则一脸死灰,表情很吓人。
又等了一会儿,赵老师效率很高,蓝心都差点怀疑他是否有分身术。
毕竟每个班级的学生,都被赵老师亲自带到了这里,但整个天使幼儿园大班、中班、小班各个班级加在一起,也有几十个。挨个去班上喊人,也需要耗费不少时间的。
像能听见蓝心的心声,赵老师微笑地解释:“在教室里坐着的小朋友们,都是天使幼儿园最优秀的小孩。但为了照顾小班小朋友的感受,老师今天有亲自去接哦。
大班和中班的小朋友,你们之前也听过赵老师的大课堂,好在你们都很聪明,没有迷路、也没有找错教室。”
很快,大教室内小朋友们哈哈大笑起来。
“我们都是大孩子了,赵老师你放心。”大班的孩子们,像是跟赵老师很熟悉。
“很好,那今天的美术课,就开始了。大班的孩子们,记得带带中班和小班的小朋友们,千万别惹出不开心的事情来。”
赵老师让大班的几个孩子,下发美术图纸。
图纸上的画,是昨天在美术课上画的花花草草,蓝天白云之类的风景画。
只是那画只被画笔勾勒出图形轮廓,并没有上色。
“小朋友们,拿起你们手中的水彩,给风景画赋予灵魂的颜色吧。”赵老师神色激动。
在他看来,似乎上色才是画作最令人激动的时刻。
每人座位上都有一份水彩盒,蓝心没先动手,她看了眼周围的人。
大班的小朋友拿起水彩就一顿乱涂,坐得近的几个小孩,校服上都被染了颜色,脏掉了。
大教室里,大多数孩子竟然是活着的npc,或者是玩家。
蓝心在他们的校服上,都看到了绣字的名字。
美术课上,大班几个孩子带头胡闹,甚至有人在别人脸上都涂了水彩,个个都变成了小花猫。
赵老师跟没事人一样,也不生气,甚至在这嘈杂的教室内,张开双臂,一脸享受的模样。
“对、对,就是这样!艺术,艺术多么美妙啊……”
像之前午餐食堂里出现的“战役”现场,美术课上,各种水彩泼溅得到处是。
罗小雷脸色变得很差,他紧紧护住手中的画纸,生怕被人弄脏。
熊笑依然面如死灰,但手上用水彩上色的速度加快了不少。
“这什么情况……”有玩家吱声。
“疯了吧,究竟什么时候下课啊,也不知道能不能提前离开。”玩家一边抵抗水彩泼过来,一边护住校服不被弄脏。
能来到大教室里上美术课的玩家,都没有感染感冒,之前对校服的保护也很谨慎。
蓝心默默地用困字诀,画地为牢,画了一个圈将自己困住。
然后加快上色的速度。
花朵,就涂个大红色。
天空涂个蓝色。
太阳,金色。
草地,绿色。
没几分钟,就完成任务了。
但没人提前交作业,蓝心也不当出头鸟。
将画纸收入空间里,防止被其他孩子泼水彩给污染了,蓝心开始专心躲避各种偷袭。
甚至,为了合群一点,她还拿着水彩去泼那些校服已经脏掉了的小孩。
一上午的美术课,就在这样吵吵闹闹中度过。
“小朋友们的天赋真的太棒了,老师感动得都要哭了。这节课非常愉快,可惜快乐的时光总是短暂的,马上就要迎来下课的铃声。
请同学们原地坐在座位上,将画纸摆放在桌上,让老师来欣赏大家的画作成果吧。”
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