第12章 月初模拟
“同学们,经过一个月的学习,我们迎来了本学期第二次模拟考试,明天三科语文、数学、英语,后天政治、历史、地理,同学们调整好状态好好考试”,班主任在晚自习要结束的时候宣布这个让无数人哀嚎的消息。
每个月最煎熬的就是月初,月初都需要进行模拟考试,考不好被讲台上的各科老师喷的像傻子,考得好的压力更大,就怕被人超越,当然像后排这批学渣已经成为被喷的重点,习惯了。
“老牛,明天考试语文和数学,记得不要蒙答案”,说真的这批人也是很奇葩,在成绩不好的同学中找拔尖那几个抄答案,就是不敢去找班上成绩好的那一批留缝隙抄答案,还是有些小聪明,怕抄了个好成绩,出问题。
模拟考试调整座位,班级总的4列7排,一排14座,班级总人数54个同学,有一排少两座。一般模拟考试都会打乱座位,但是基本前排坐的都是班级吊车尾的同学,成绩好的在后排,方便监考老师在讲台一目了然。
张志耘座位在第二列第二排,考试时间只需要把答案写在试卷上,露出桌面一二十公分,边上第三排和同桌的就会把答案往两边输送,完美的作弊手段。
早上早自习结束,考试钟声响起,语文考试开始,填写好名字和学号,试卷第一部分选择题20分,单选题10分,阅读短文选择题10分,选择题难度不大,多为错别字,同音字,标点符号,语句等难度不大,阅读后选择题根据短文做出选择,这个也很容易。
第二部分文言文翻译和填空题30分,文言文的语句有点像前世古代的四书五经,但是又有些不同,语文课本上的诗词歌赋等跟前世完全不同,凭借增加了5点的脑域开发记忆力,文言文翻译和填空题轻松得分。
第三部分是阅读理解40分,两篇阅读理解后答题,难度也不太大,第四部分作文30分,写一篇关于《少年与国》的命题作文,要求不低于800字。
作文写完最后一个句号,抬头看了下黑板旁边悬挂的钟表,距离考试结束还有差不多半个小时,是时候把除了作文外的答案调整下,旁边的人一看张志耘抬头看钟表,接收到信号,陆续调整座位姿势,眼睛余光不停转。
这次考试估计会把这些抄答案的吊车尾给害了,语文数学本来张志耘就比较厉害,加上服下灵魂药剂后记忆力和理解能力加强,又专心学习了一段时间,恶补了下前期的知识,料想这次成绩会很不错。
延续两天的考试,张志耘除了英语上出了些问题外,其他五科轻松拿下,毕竟月初的模拟是度上一个月的知识点进行巩固,英语本身就是弱项,不过及格分问题不大。
教师办公室,统计出来年级排名和班级排名后,《195班》任课老师、班主任及年级主任全部集中在一起不停地议论,“老黄,你们班成绩提高很不错啊,班级排名从第七八名跑到第二名了,年级排名前100名进入20多人,还有几人提升到10名以内,这让人很惊讶啊!”,年级主任有些不可置信的语气诉说着不可思议的事情。
“是啊,是啊,这个班级我的科目,从高二教到现在,一直吊车尾的几个人,成绩也是一下子提高这么多,真是有点不敢相信”,数学老师说道。
地理老师:“我的科目也是”。
历史老师:“我的科目也是”。
政治老师:“我的科目也是”。
英语老师:“难道就只有我这个科目正常吗?唯一的不一样是张志耘同学从每次考试20多分提升到七十多分”。
“我看到语文成绩的时候,也是很惊讶,好几个同学语文成绩都提高了很多,平时考试五六十分的都能考到九十多分,至于张志耘同学提升也很大,以往都能考八九十分,这次除了作文扣了一分之外,其他都没有问题”,班主任黄老师也是不太确信的说道。
“老黄,这个成绩有些不正常,会不会有作弊的可能,毕竟以往考试你们班能进前百的就是那八九个成绩好的,这次考试平时哪些成绩吊车尾的也进前百,你要不去摸摸底”,年级主任也是个人精,也不会直接说作弊。
班主任看了下其他科目的老师,科目老师相续也是点点头,同意这个说法,不过班主任还是想了想说道:“模拟之前,座位全部调整过,成绩差的基本在前排,成绩好的在后排,中间的基本是成绩不上不下的,要是抄答案也不太现实;这个成绩不论怎么样也不可能重新考,不如就先把成绩试卷和成绩分发下去,然后在酌情调查,这件事我来处理就好了”。
年级主任想了想也是,没有必要过多计较,交给班主任处理最好,不过也就是一次模拟考试而已,其他科目老师也是赞同这个说法。
模拟成绩出来后就是讲解试卷,同时也是公布成绩,班主任站在讲台上念名字和语文分数。
陆雨竹、102分
陆晓敏、97分
王起道、101分
.......
龙哲泷(老二)、95分
林果、97分
张志耘、116分
“‘嘶、嘶、嘶’倒吸冷气的声音不绝于耳,议论纷纷,怎么可能基本满分,这是怎么做到的,那几个吊车尾的也能考九十多分”,全班同学议论起来,教师变得嘈杂。
连老二和林果这批吊车尾的也是一脸难以置信的表情,都以为你自己听错了分数,咋可能自己能考这么多分。
试卷发完,班主任说:“本次模拟,本班考的不错,不只是语文,其他科目都很好,班级排名第二,再接再厉”。
下面开始讲题,第一题选择相同音调的组词。
A、工科、功课 B、心境、心静 C、幽静、幽禁 D、政要、赠药
“龙哲泷,你来回答选什么?为何选择这个答案?”班主任点名。
“选B”老二站起来回答,然后支支吾吾,无法回答为何选择。
“林果,为何选择B?”班主任点名。
林果站起来挠了挠头无法回答为何选择。
“何峰,为何选择B?”班主任点名。
“运气好,碰对的”何峰站起来很老实回答。
“张志耘,为何选择B?”
“A的工科与功课,两个词语工与功,科与课声调不同,C的静jìng是两拼音节,是由声母j和后鼻韵母ing(第四声)组成.禁 jīn是两拼音节,是由声母j和前鼻韵母in(第一声)组成;D的两个词语政zhèng是两拼音节,是由声母zh和后鼻韵母eng(第四声)组成,赠zèng是两拼音节,是由声母z和后鼻韵母eng(第四声)组成,所以本题正确答案为B”,张志耘站起来回答道。
“回答的很全面,看来是下了功夫学习的,都坐下”,班主任心里对抄答案有些数,让全部坐下。
......
本次语文试卷的作文不少于800字,关于《少年与国》的命题作文,全班的作文写得最好的是张志耘,作文分29分,扣除的一分是卷面整洁度的分数。
此篇作文开篇就用诗歌形式点出少年与国的核心关系,在分段中引用典故和举例突出开篇思想,最后结尾总结少年与国的核心关系,采用总分总的心思书写,我给你们念一念张志耘这篇作文。
少年智则国智,少年富则国富,
少年强则国强,少年独立则国独立,
少年自由则国自由,少年进步则国进步,
班主任在上面念张志耘在下面心里说道:“我是把前世的文学发扬光大,借用梁启超先生的少年强则国强,致敬前辈”。
.......
“此篇作文,就开篇几句单独拿出来,都能作为神句,整篇作文如不是卷面不整洁,均可以打满分,整个高三语文组看到这个开篇,都是赞叹不已的存在,此篇文字教务处定在校园期刊发表,下来大家多进行学习”,班主任读完作文,讲解完后对全班同学说道。
“最后模拟考试,应该认真做题,不要去糊弄自己,真实的成绩才能体现自己的学习进度,这样子上课的老师才知道你们的知识掌握能力,有进步是可喜的”,语文试卷全部讲解结束,班主任又补充一句。
前世那么多经典文学作品,虽然穿越之后很多记忆缺失,但是只言片语拿到这个世界真的可以吊打大部分文坛大家,就梁启超先生的这篇少年强则国强在全校都引起的学习的典范,一下子张志耘的知名度在全校引起了轰动,甚至学校校长都进行关注。
本次模拟考试张志耘六科总成绩594分,排名全校21名,全班第三名,这是班级吊车尾,全年级后三百名上升的成绩,要知道六科总分660分。
这也让班级上很多人觉得是运气好,不过张志耘确实体会到灵魂药剂的好处,后续还是看看有没有机会从系统多搞点。
一下课,张志耘成了全班的关注点,像是稀缺物种,全班同学的眼神有些可怕,特别是那是来个抄答案的,那眼神要多恐怖有多恐怖。
“窝草,说好的一起打拼,你却偷偷努力”,一期吊车尾的同学开始小声嘟哝。
张志耘明显感觉到整个班级本来就不怎么好的同学关系,疏离感更加严重了,不过倒是引起了一些学习好的同学好感,有得有失吧。
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