第107章 干坏事
来到综合教学楼处，看见周围目光呆滞，没有半分神情，仿佛行尸走肉一般的，其他同学，吴平也只是长长叹出一口气。
在综合楼一楼处，吴平逛了一大圈，不是教室就是厕所，根本就没有老师的办公室，这就让得吴平不免有些怀疑自己，是不是拿错地方了？
但在之前的学校当中，综合楼处的确是有老师的办公室，也罢，吴平，也就只能，一层楼接着一层楼的寻找老师的办公室。
在这里吴平的感知力只能感觉到周围50米的距离，而正常情况下的生死境，能够感知到周围500米的距离，也不知道是这所学校本身的原因，还是吴平未能完全熟悉自己的这身力量。
算了算时间，距离上课还有一个小时03分，再确认在室内没有老师过后，吴平给予了惊喜，也该正式上映了。
三楼处总共有五间教师办公室，其中有三名老师，在办公室里午睡，五间也随之变成了三间，在确认目标过之后。
吴平便来到摄像头底下，走下了楼，这一路上，吴平可谓是贴着摄像头走的，生怕摄像头好像没有照到自己一半，就差将自己的身影，给印在摄像头里面。
来到教室处，几乎是瞬间，吴平的身影便已然消失在了原地，等再次出现的时候，并已经来到了综合教学楼的另一处，在确认没有摄像头，吴平抽了抽自己的小手，并已经准备好了，自己的小惊喜。
只见吴平身体倾斜于地面，小腿猛发力，一个攀爬，紧接着便是几个反复横跳，就那么轻松的进入到了办公室内。
看着前方那一排排的柜子以及周边老师的小柜柜，不再犹豫，吴平随即，并从自己的口袋中掏出两枚回形针，来到那一排排的柜子上，嘴角微微上扬，便哐当哐当，咔嚓咔嚓的将，这里一排排的柜子全都打了开来，动作可谓是相当的熟练。
看着里面一排排的手机，而且其中大部分的手机都已经落满了灰尘，可想而知，这得是多久？没人来领取自己的手机了，也可以从侧面反映出霍翼宇说的没错，就你的的确被困在这里很久，至少也有七八个月的时间。
一个抽屉，一个柜子，吴平开的那可谓是不要不要，嘴角都难以掩饰自己那幸福的笑容，再将整个办公室翻了个底之后，可依然没有找到自己想要的东西，这未免让吴平有些不悦。
“这么多老师，我就不信这底下没有你的眼线。”
在接下来的时间当中，吴平便将整个三楼的办公室翻了个底朝天，即便是熟睡中的老师，吴平也让得他们进行深度的睡眠，被诡异污染，这并不代表他们就是诡异，身体素质不仅仅只是比普通人强悍了一些罢了。
最终吴平长叹一声，整个三楼的办公室都被周瑾翻了个遍，可依然没有见到自己想要的东西，再算算时间，就得上课，就只剩下十分钟。
“我就不信，整个学校的老师没你们的眼线，你们的档案，我势在必得。但现在....只有等晚上再试试了。”
这么想着的同时，吴平的身形便已然消失在了原地，等再次出现的时候，已然回到了教室内。
回到自己的座位上，看着霍翼宇吴平问道：“谁的课？”
“数学，需不需要我跟你说说注意事项？”
“嗯。”
“注意，就问数学老师是一个极为严苛的人，在他的课上，你最好别用什么多余的动，在他抽问的时候，每个人都有三次机。滥竽充数或者有其他小心思的话都逃不过他的法眼，而他也有万千法，所掌握的是【读心】。”
“读心？是被看一眼就知道你内心中所想是什么吗？”
“不是，因为他的实力不够，目前只能判定对方语言的正确性。”
“语音，在你刚刚的回答当中，还有一个对面部观察吧。”
“嗯，他的情绪观察极为强悍，你的一言一行，仿佛对他而说，仿佛就是刻在了脸上，已经将你的所有动机都表现了出来。”
“惹不起，还躲不起吗？躲起来不上他的课不就行了，毕竟他不是没见过我吗？”
“逃，根本不可能，既然你已经坐在坐在这里那么你的人已经确认完毕，只要你这个人不见了踪影，德育处那边便会第一时间获得相应的情报，对你实施地毯式的抓捕。”
听闻此话，吴平的眉头不由得皱了起来，“你在耍我。”
“你觉得我看上去很闲，既然我们选择了合作，那我便没有理由去坑害你。”
“既然坐在这里，便已然注定脱不了身，那你接下来又让我如何行动？”
“什么！？”
“下课的时间只有十分钟，而你让我在这十分钟之内将这里搞得一团糟，你觉得可能吗？”
“.....，我可以让人伪装你，这点你并不用担心。”
“伪装，你们队伍中还有这号人物？”
“这就不劳你操心了，对于将这里搞崩溃，你有几成把握？”
“按照之前你所定义的计划来看的话，加上我与她，有70%的把握。保安室那边与学校中等其他任务我都还没有接触过，他们等人的具体战力，我还需要重新规划一下，如果是保护你们从这里离开的话，那完全没有问题，至于我们.....还需要从长计议。”
“嗯，天上不会掉馅，我们之前的合作内容就是从这里逃出去，但你现在又改口道，你要护着我们离开，你没有别的打算，我是坚决不信的，还是说你想要在我们身上获得什么？”
“果然和聪明人交流就是舒服，那我便打开窗户说亮话，我能够让你们安然无恙的离开这里，作为交换我需要你将整个学校的内部构造给我勾画出来，这对于你们来说应该不难吧？”
“你想要整个学校的蓝图！？”
“你也可以这么理解。”
“想要将整个学校的内部构造给你构建出，谈何容易？”
“不，准确来说，我就只需要你将其勾画出来构建名字即可。比方说；教学楼三楼，高一六班，教室。明白？”
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